藩国夏写景文

到了七月大暑，生机在夏日的培养中愈发茂盛。人们受不起太阳那毒辣的光环，躲在了家中享受空调。家门前那棵几百年的老不是太热门就是太冷门槐树又站了起来，发出老者之风。

农村夏日的夜晚，青蛙在田里高唱“哇之歌”，让人们身心舒畅。我常在大人的屁股后去看捉青蛙，他们头上戴着矿灯，有人拿着桶，走在泥泞的小路上。看着大人如何捉，可我没带眼镜，看不清大人们一展雄风，不过没带啥装备，估计是徒手摸到青蛙后把他们丢进桶里。一看只有个别几只小的。他们说：“天太黑了，太少了，捉不到。”我心想：你们不有电筒吗，不是有青蛙叫吗，虚伪。大人总是表里不一，就知道找借口。

回到家，一场热烈的暴风来了。那棵槐树上的树枝都落在了电线上，风如饥饿的虎向整个婺源扑来，花盆都一个个空中下降，开启自动开花，自动声效。风刚袭完，来到大街，一片“美景”——所有电动车、自行车都齐刷刷地落在地上，这场景难得一见。可暴风刚走，暴雨又来。持续七八天的强降水让河水都上了岸，使星江路成为了一片 ，大人们背起孩子，拉上裤角从中间趟过，一个个大人的脸上十分严肃，神情似乎有些慌张，但人的人住在高地，无情地嘲讽人们。天无绝人之路，雨终于停了，大地又露出了面容。我心中不明：为何下雨有人欢喜有人忧，为何人与人之间不能诚实相待。

夏，它包含着太多的开心与失落，这就像一样事物，总有正负面。

江西省婺源县紫阳一小六（2）班

共 566 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级良好。“到了七月大暑，生机在夏日的滋养中愈发茂盛。”小作者从七月大暑切入紧紧抓住夏日的茂盛的特点，紧接着从侧面描写了夏日的炎热。“人们受不起太阳那毒辣的光环，躲在了家而可以存下“1—3个月(含3个月)”和“6—9个月(含9个月)”工资的人群则排第二、三位中享受空调。”“家门前那棵几百年的老槐树又抖擞起精神【“站了起来”槐树本来就是树立在那儿的啊】，发出老者之风。”为下文描写暴风的来临埋下了伏笔。紧锣鼓中，夏日，骄阳，蛙鸣，暴风，暴雨，一幕幕场景，一幅幅画面在小作者的笔端铺展开来，让读者跟小作者一起体验着夏日里的开心与失落。只是今后作文有待于在牵词造句上多下些功夫，才能准确地表情达意。期待你的新作，更期待你的进步。【：心花一瓣】

1楼文友： 22:14:01 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。勤练笔，你的作文肯定会越写越棒。加油 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

2楼文友： 06:49:19 欢迎您加盟江山，萌芽中小学生习作园地欢迎您，文友请加江山萌芽文学交流群

楼文友： 06:51:08 小作者善于思考，细心观察生活，点赞加油！多多投稿！

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