碾子山区兴华村党总支紧密围绕两学一做学吗

地方正在花大代价招商引资。”唐黎明告诉 创新开展“三会一课” 激发基层党建活力--兴华村党总支组织生活创新案例

碾子山区兴华村党总支紧密围绕“两学一做”学习教育，创造性地开展“三会一课”，有效激发了党总支的活力，使农村基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强。

兴华村党总支积极探索，创新“三会一课”形式

。变党课“一人讲”为“大家讲”。倡导“微党课”模式，把话筒交给普通党员，让每个党员都有机会走上前台，围绕身边日常事、家乡新变化、心中大实话，把“大主题”转化为“小切口”。变党员大会为“民情恳谈会”。不拘形式将党员聚集起来，围绕中心工作及农民关切，开展民意收集和要事商讨。变支部会议为“现场工作会”。把支部会议开到田间地头、生产一线及农民家中。变党小组会为“家庭学习会”。灵活设置若干党小组，选择突出的小组冠以“知识之星”、“学习榜样”等荣誉称号，提高了党员参与学习的积极性。

兴华村党总支书记何立成:我们兴华村党总支注重质量，丰富“三会一课”内容。一是学习有侧重。结合学习重点，设置“三会一课”内容，深化党员对党的重大理论知识的学习理解。二是学习有提炼。将党课学习的核心内容归纳整理，印发给每一名党员，以便其更好地学习掌握。三是学习渠道多。充分利用报刊杂志、远程教育平台、互联络等媒体拓展党员教育的主阵地，有效利用、等新型媒体，成功营造全体党员时时处处接受教育的良好氛围。四是学习有针对。宣传推介农业种养殖、病害防治等与农村产业发展相关的技术知识，开展政策解读及技术培训，扩大受众面，提高了学习的实用性。

兴华村党总支立足实际，提升“三会一课”实效。实施“集体式”组织生活。每月组织村“五老”带领身体健康、精神充沛的老党员，通过组织开展听讲座上党课、观看远程教育、交谈学习心得、党员文艺风采展示、党史知识竞赛等活动。实施“结对式”组织生活。对驻村党员、流动党员及患病居住在子女家的党员，安排联络员与之结对，定期上门慰问或沟通来进行思想交流，使其融入支部的组织生活，加深对党的方针政策的理解。实施“流动式”组织生活。针对行动不便、身体不佳的老党员，由一名支部委员、党小组长和一名党员骨干到他们家中，传达组织生活内容，与他交流各种想法，让他们感受党的温暖，更加配合支部建设管理。

兴华村党总支通过创新“三会一课”制度，强化了村党支部战斗堡垒作用，提高了党员的素质，推进了各项重点工作。党总支先后获得市五好支部、市文明单位标兵等荣誉称号。